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Sedepos entregará 1.080 diagnósticos integrales a niños con dificultades de aprendizaje

La Gobernación, a través del Servicio Departamental de Políticas Sociales (Sedepos), junto a su Centro Integral para Personas con Discapacidad (Cipdi), realizó la entrega inicial de 46 diagnósticos integrales, de los 360 previsto en los primeros cuatro meses de esta gestión, esto como resultado de evaluaciones desarrolladas en centros de educación especial y unidades educativas regulares durante el mes de abril.

Nair Sánchez, directora del Sedepos, destacó que el diagnóstico integral es una herramienta importante que permite evaluar de manera detallada todos los aspectos relevantes de una persona, niña, niño y adolescente, tanto físicos, psicológicos, educativos, sociales, culturales y ambientales, para proporcionar una visión completa y precisa de elementos que influyen en su rendimiento.

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“Vamos a entregar más de 1.000 diagnósticos integrales en esta gestión 2024, siendo cada uno de ellos importante para garantizar la inclusión escolar, social, laboral y promover una formación integral”, indicó Sánchez.

Los diagnósticos integrales, facilitan una comprensión que guía la toma de decisiones informadas y la planificación de intervenciones adecuadas, en las que la familia, los profesionales en salud y educación, apoyarán adecuadamente al desarrollo e inclusión de las niñas, niños y adolescentes.

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